佳濱陪同行政院 蘇貞昌 院長來到屏東科學園區預定地視察,蘇院長宣布兩項大利多: #設立雙語學校 ,以及拍板 #屏東運動園區棒球場 。
屏東科學園區為吸引國際人才,要先滿足國際人才子女的教育需求,因此,當然要籌設雙語學校。
但一座學校的設立,初期就要投資 9 億元,後續每年運作經費也高達 3 億,可是成立了52個班級,卻只有12個班是雙語部,未免有點大材小用。
更何況,從竹科、中科、南科過去設立雙語學校的經驗來看,當初期規模還未成長起來時,雙語部會有招生不足的情形,以最新成立的中科實中雙語部來説,招生率僅30%,換個方向想,這代表著有七成的資源未被妥善運用。
在屏東,我們有許多父母為了讓孩子能與國際接軌,會選擇將他們送到外縣市的國際學校就讀,但這樣的選擇,不僅路程遙遠,學費也不是一般家庭能夠負擔的。
為此,我趁機向院長請命,屏東即將設置一間公立雙語學校,我們應該妥善利用學校聘來的國際師資,在初期招生尚未滿額時,積極與屏東其他學校合作,用 #遠距教學 的方式,讓具備雙語能力的孩子能一同學習,消弭距離帶來的學習阻力。
如此一來,一般人家的孩子也將有機會一同享受國際教師的資源,於沉浸式的雙語教學環境中成長,在地學習就能與國際接軌。
#有經驗會做事
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Photo Credit:行政院
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晚安,今天國文在立法院 #總質詢 時,先感謝蘇院長,去年11月南下宣布拍板通過 #南科三期擴建。相關建置進度都正緊鑼密鼓的展開中,七月底也已召開第一次土地取得公聽會。
📍國文關心 #南科進度,可如預期112年設廠,並質詢關心「南科大生活圈」中的「#教育」與「#交通」議題。
📚「#南科教育新興區」🔺
按照教育部統計,全臺四處教育新興區中,人口成長超過6千人的新興區就有20幾個地方。當學齡兒童越來越多,學校班級容納量不足下,國文為「南科教育新興區」請命,若來不及納入前瞻計畫,盼蘇院長能責成 #教育部 與 #科技部 以專案方式協助。因爲根據南科台積電單一企業提出的生活機能評估,從2020年開始,就已經出現國中小、乃至於幼兒園新生入學的需求缺口。因此,國文特別希望 #教育部 及 #主計總處 對於學校建築預算予以大力支持,未來學校營運部分則需要科技部的作業基金協助,讓新興學校能順利運作。
同時,更提到蔡英文總統的 #2030雙語國家政策,希望為臺南催生國際學校。國文建議短、長計畫👉除了短期「善化新設國中」並比照南科實中設立 #雙語部 或 #聘請外語教師,就長期而言能設立 #雙語學校。
🚝「#臺南軌道建設」🔺
國文也感謝院長,增加 #北外環道路 預算,讓工程得以加速進行,預計明年底前全部完工,可以稍稍紓緩南科周邊聯外交通。但是從中長期的角度來看,還是得要規劃「先進運輸」(捷運)。
國文特別向院長說明,#臺南捷運 的發展,攸關的不只是台南本身,同時是蔡英文總統所宣示「#大南方、#大發展」計畫的ㄧ環。當中包含👉把「南科、路竹、到橋頭」的 #科技廊道 接起來,讓台南到高雄串連成規模更大、機能更完整的「#南高大都會」。國文再次希望院長及林佳龍部長聽見臺南市民的聲音,科技廊帶絕對不能少南科,臺南捷運也不能等!
請給予預算大力支持,並加速辦理!
#國文問政
竹 科 實中 雙語 部 在 竹科大小事 Facebook 的精選貼文
6月20日星期六的竹科實中畢業典禮,特別歡送雙語部6年級、9年級和12年的同學。12年級的同學畢業後絕大部分要出國念書,特別穿上畢業禮袍更顯慎重。
竹科管理局陳淑珠副局長蒞臨頒發科技部長獎與管理局長獎,除對同學們在競賽與社團表現及義工的投入給予肯定外,更勉勵同學要繼續努力,勇敢大步向前。
典禮除穿插撥放各班所製作的紀念影片,雙語部12年級畢業生代表致辭,細數自己的成長與對未來的期許,讓在場家長十分感動。
畢業是新旅程的起點,祝大家前程似錦,美夢成真!
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※ [本文轉錄自 uefang 信箱]
作者: jlps02 (朱朱) 看板: Gossiping
標題: [論卦] 國立新竹科學園區實驗高級中學
時間: Tue Mar 30 23:31:56 2010
※ [本文轉錄自 ZZZZZZZZZZZ9 看板]
作者: candy9087 (朱朱) 看板: ZZZZZZZZZZZ9
標題: [澄清] 國立新竹科學園區實驗高級中學
時間: Tue Mar 30 23:29:11 2010
看完貴板第18856篇 [文章] 到底, 我們是為了什麼學英文
除了對原作者對學習英文的論述印象深刻之外
也看到不少關於「新竹實驗中學」的討論
不論是八卦板或是Z9板
每次只要講到「新竹實中」
大家就口徑一致地說:
貴族學校、很跩、說英文
殊不知說英文的其實是我們雙語部的學生
希望可以趁這個機會澄清一下關於新竹實驗中學的謠言
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先說明一下我的背景
我國中畢業時因為母親在科學園區工作+基測成績達到標準
第一次進入實中就讀
是新竹實中高中部23屆(2008年)畢業的學生
新竹實中全名為「國立科學工業園區實驗高級中學」(14個字)
全校共分為五個部門
「幼稚園部、國小部、國中部、高中部、雙語部」
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以下就入學方式細說
●幼稚園部、國小部、國中部─有入學條件限制:
招生對象:
(一)經政府核准在新竹科學工業園區設立並駐區作業之園區事業單位
(二)清華大學
(三)交通大學
(四)工業技術研究院
(五)食品工業研究所
(六)科學工業園區管理局
(七)國科會新竹地區附屬研究機構
(八)科學工業園區設置管理條例第八條所稱之分支單位
(九)國家衛生研究院新竹科學工業園區竹南園區
(十)財團法人台灣動物科技研究所
(十一) 國立科學工業園區實驗高級中學
(十二)99年3月10日前設籍於新竹市金山里、仙水里及科園里三里者
前述(一)至(十一)單位在職員工子女,亦包括父母雙亡之員工之弟妹,員工嫡系孫子女(
限父母雙亡之嫡系孫子女)或一年前完成法定領養程序之領養子女。
●高中部─分兩類招生
第一類─同幼稚園部、國小部、國中部的入學條件限制
第二類─竹苗區國中之應屆、非應屆畢業生或竹苗區國中符合資賦優異學生降低入學年齡
縮短修業年限及升學辦法之學生。(簡單說就是憑基測成績報名,沒有父母親工作地點條
件限制,與竹中竹女無異)
※招生名額:
一、符合申請資格第一項者錄取五十四名。
二、符合申請資格第二項者錄取三十名。
(另有科學班學生、國中部直升,在此不再詳述)
●雙語部(內容有點長,大家忍一忍)
(一)經政府核准在新竹科學園區設立並駐區作業之園區事業單位員工子女應符合下列各目
條件之一:
1. 新竹科學園區駐區單位應聘回國之本國籍員工(須於應聘回國三年內提出申請),其
子女隨同在國(境)外連續居留二年以上且回國未滿一年者。申請員工學經歷應具有國內
、外大學博士學位或具有國內、外大學碩士學位及五年以上國(境)外大學、學術研究機
構或高科技事業單位工作經驗。
2. 新竹科學園區駐區單位外籍員工(非中華民國國籍者)之子女。
3. 新竹科學園區駐區單位派赴至國(境)外工作人員(須於應聘回國三年內提出申請)
,其子女隨同在國(境)外連續居留二年以上且回國未滿一年者。
(二)符合「政府派赴國外工作人員子女返國入學辦法」規定,經教育部分發本校雙語部者
。
依教育部發文日期及文號先後順序作為入學錄取之依據,額滿為止。
(三)非新竹科學園區駐區單位員工子女,應符合下列各目條件之一:
1. 公立或已立案之私立大專院校、學術研究機構或公民營高科技事業單位應聘回國之本
國籍員工應滿足下列各條件:
(1)服務單位或戶籍設於新竹縣、市(須於應聘回國三年內提出申請)。
(2)申請員工學經歷應具有國內、外大學博士學位或具有國內、外大學碩士學位及五年以
上國(境)外大學、學術研究機構或高科技事業單位工作經驗。
(3)申請員工子女隨同申請員工在國(境)外連續居留二年以上且回國未滿一年者。
2. 設於新竹縣、市之教育部認可之公私立大專院校、學術研究機構之外籍員工(非中華
民國國籍者)
之子女。
(1)申請員工學經歷應具有國內、外大學博士學位或具有國內、外大學碩士學位及五年以
上國(境)外大學、學術研究機構或高科技事業單位工作經驗。
(四)現就讀雙語部學生之弟妹,在國內連續居留未滿五年者。
(五)符合「科學工業園區高級中等以下學校雙語部或雙語學校學生入學辦法」第三條第一
項第一款或第四款之資格者,得由任一園區學校雙語部或雙語學校申請轉入就讀。
〈詳附件〉
(六)申請就讀一年級上學期而符合前述入學條款者,須滿六足歲(以九月一日為計衡標準
)。前述招生仍有餘額時接受滿五歲半未滿六足歲者申請入學,該生須完成公立醫院智能
評量,其結果在平均數百分等級 97 以上且社會適應行為之評量結果與適齡兒童相當。
※招生名額:本簡章所招收就讀之學生,依其程度、年齡等分級為 1 至12 年級,每班人
數以30 人為限,實際班級數以教育部核定數為準。
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感謝大家很有耐心地看到現在
我想說的是:
1.我們校名有「國立」二字,除了雙語部學費本人不甚了解之外,高中部絕對是一般收費
2.雖然有入學條件限制,但仔細思考,這些入學條件是不是一定代表家長的顯赫背景?
答案絕對是否定的(如我媽:科學園區公司的線上作業員─這樣很「貴族」嗎?)
3.考量到雙語部的入學條件比較特殊,需要父母親的「駐外經驗」,
想必大多數雙語部學生有語言銜接上的問題,
他們校內的授課和日常生活也多以英文為主,
加上雙語部7~9年級學生與國中部穿著相同制服;
雙語部10~12年級與高中部穿著相同制服,本來就常常被大眾誤認,
如果這些「說英文比較囂張」的人之中,
又恰好有人素行不良,關於實驗中學的謠言就漸漸傳開了。
默默承受的往往是高中部連穿制服去新竹市區都覺得不好意思的人。
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希望每一個看過這篇文章的人
再往後有關實中的討論串出現時
能再噓文前好好想一想
至少google一下不會花大家太多時間
實驗中學校方網站:https://web.nehs.hc.edu.tw/
實驗中學維基百科介紹:https://0rz.tw/u5WMi
實驗中學雙語部網站:https://140.126.247.134/
謝謝大家願意耐心看完我的澄清文:)
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